Zhanjiang Jishi Xueyuan
11月12日,湛江市教育局教研室李智明老师主持的广东省基础教育课程改革项目《构建“二位一体”通用技术地方课程资源整合研究》在市技师学院顺利开题,各县(市、区)教育局教研室通用技术教研员、课题实验学校老师、课题组成员和各中学通用技术教师共70多人参加了开题会。
课程资源是课程实施的重要保证。目前我市通用技术课程资源匮乏,难以适应教学的要求。课程实施中受综合性资源约束,存在两种严重倾向:一是过于重视系统理论知识的传授,忽视了通用技术的“实践性”和“技术性”;二是机械的、单一的技能训练,忽视了通用技术的“教育性”。《构建“二位一体”通用技术地方课程资源整合研究》项目的实践与研究,为我市通用技术课程探索处一条发展路径,整合了普通高中与中等职业技术学校的课程资源,对转变教师的教学理念,拓宽课程资源开发和利用的空间,实现我市普通高中与中等职业技术学校深度融合、协同发展有着促进意义。
开题活动结束后,项目组在湛江市技师学院的大力支持下,组织了50多位中学通用技术教师围绕“转变理念,提升能力”的主旨进行为期2天的实践操作技能培训,培训内容为电子技术和数控车床2项专业技能。
(来源:湛江市教育局教研室 陈洪义)