Zhanjiang Jishi Xueyuan
为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,加快我省农村教师队伍建设,激励广大农村教师扎根农村学校,安教、乐教,努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍,带动和促进教师队伍整体水平提高,今年9月,省教育厅联合广东中华民族文化促进会、广东教育学会开展了“广东省乡村优秀教师(乡村优秀教育工作者)”评选表彰活动,我市黄菊等33人被评为“广东省乡村优秀教师”,王耀东被评为“广东省乡村优秀教育工作者”。这34名教师都是长期扎根农村学校、为农村教育做出贡献的教师,他们教龄最短的12年,最长的31年;他们爱岗敬业、乐于奉献,在教书育人、关爱学生方面表现突出;他们积极探索、勇于实践,在教育教学改革、实施素质教育方面成果显著;他们不怕艰苦、坚守在农村教学一线,受到学生的爱戴、家长的尊重、社会的赞扬,无愧于乡村优秀教师(优秀教育工作者)的光荣称号。现将这些优秀教师(优秀教育工作者)的先进事迹分享如下,期待这些榜样发挥示范带动作用,用他们的感人事迹影响、激励广大农村教师。
黄菊,女,徐闻县曲界镇中心小学教导处副主任,徐闻县优秀教师,徐闻县教学能手,湛江市小学语文骨干教师,广东省乡村优秀教师。黄菊,一个散发秋天菊花香味的名字,闪烁着青春气息的热烈与光芒。她,朴实活泼,用美抒写着青春的灿烂。
至美的心灵与人生:“追求与自信是成功的秘诀”。在十多年教育生涯中,她善于学习、探索,善于合作、沟通,一步一个脚印,在平凡的教育工作岗位中,成为引导学生快乐学习、健康成长的耕耘者。她用至美的心灵关爱着学生,用至美的人生经历感召着同行一起走向成功。她善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。充分运用课余时间与学生促膝谈心,及时对学生进行针对性教育。由于管理有法,严中有爱,培养了一大批互帮互助、团结合作、学习成绩优秀的学生。
至美的业绩与荣誉:“能量加毅力可以征服一切。”在人生的旅途中,她“博学之,审问之,明辨之,笃行之”,逐渐形成了自己活泼、激情的情感型教学风格,极大地提高了教学质量,也收获了累累硕果。她撰写的论文《营造互动环境 发展学生思维》、《语文课堂教学中的板书设计》分别获县三等奖、二等奖,且撰写的论文多次在县级刊物发表;2014年12月,指导学校教师和学生参加徐闻县“贵生情”诗歌朗诵比赛荣获二等奖;2015年6月,指导本班学生参加徐闻县“六一”班际合唱比赛荣获一等奖。2014年10月被授予湛江市小学语文骨干教师称号;2015年4月参加湛江市小学语文教师高效课堂教学比赛荣获二等奖;2015年5月,被授予徐闻县“优秀教师”和“教学能手”荣誉称号;2015年11月被评为广东省乡村优秀教师。
邓港波,男,雷州市企水镇臧家小学一名普通的数学老师。该同志1992年7月从原海康师范毕业后一直奋斗于教育教学第一线。1995年9月从原镇中心小学支教到农村,并舍弃多次上调中学及晋升的机会,扎根边远山村二十年。他尽职尽责,不求名利,求真务实,因而取得累累硕果。他辅导学生学科竞赛获国家奖二十多人次,考上雷州一中的学生十多名。所教学科每年皆居全镇前茅,且所教学生个人成绩多次居全镇第一。同时,他多次荣获国家华罗庚杯、希望杯等竞赛优秀教练员、优秀辅导员奖,并被评为雷州市优秀教师,雷州市骨干教师。
他课堂教学效果显著。曾荣获雷州市竞评课三等奖及镇二等奖。特别是2013年全雷州市巡回听课中,他代表本镇上课,该课深受雷州市教局领导大力肯定和赞赏。
他忘我工作,无私奉献。他不缺学生一节课,且常带病带伤上课。2013年在一次师生篮球赛中不慎摔倒,左手严重骨折。为不误学生,他只是让当地赤脚医生简单包扎,第二天就吊着手走进教室上课。刚过一年,他被闯进校园的歹徒打伤头部仍继续工作。
他关心学生身心健康,善于转化学困生。常与学生谈心,讲教育故事感化学生。并常用中医推拿术,治愈很多肚痛、头晕等学生,让他们脱离危险,又不误课,得到学生与家长的赞赏与信赖。
梁明,男,1989年8月开始踏上教书育人之路,1992年8月大专毕业分配到山内黄镜秋学校任教至今。26年以来,一直扎根农村,以三尺讲台为基点,助推乡村教育,默默耕耘,无怨无悔,始终站在教学第一线。从1989年9月开始,连续15年担任班主任工作,始终把立德树人放在工作首位,重点关注学困生和留守少年,效果显著,论文《转化学困生的根本在于做好思想工作》获县三等奖。从1996年开始,连续10年任语文科组长,与全体科组成员一道开展语文教学改革,踏实地提高语文科的教学质量,2名年轻教师成为县教坛新秀。任教毕业班语文,取得佳绩:97年中考,语文平均分位居县第9名,摆脱语文科一直低于县平均分的困境。从此,语文科的平均分一直位居县同类学校的前列。2004年任学校教导处副主任,全力做好引领、管理、服务、协调的工作,2008年、2010年、2012年、2013年,学校被评为湛江市中考先进单位,他本人从2006年开始,连续9年被评为县级以上中考先进工作者。
工作中,
麦日康,吴川市塘尾中学化学高级教师、教导主任,吴川市化学教研会副会长。该教师教育教学能力强,班级管理和谐,爱生如子;教学方法灵活,课堂生动,深受学生喜爱,家长信任。从教22年来,以校为家,爱岗敬业,勤恳务实。辛勤的汗水结出了丰收的果实:在全国化学奥赛中,麦日
麦日
许永志——以身作则,言传身教
许永志,男,1997年9月参加工作, 2003年9月调入湖光第二中学工作至今, 他时刻以一位党员教师的标准要求自己,心系学校、心系学生,将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。作为教学及管理工作者他做到言传身教,关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的学习,又关心他们的生活,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。在教学活动中他率先垂范,身教感染 ,无论是课上还是课下或是工作生活中,他总是以自己的人格力量感染学生,带动老师,注意自己点点滴滴言行的影响:当他要求学生努力学习教师尽心工作时,自己首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当他教育学生热爱劳动时,自己没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;十几年来以学校为家,在教学教育及总务处管理岗位上默默耕耘。在教育教学工作成绩突出,为学校教育教学质量的提高做出了突出贡献,为学校师生学习、生活及各项教学活动的开展提供了坚实的后勤保障,并且赢得了师生和学校领导的一致好评。在2014年麻章区创建广东省教育强区工作中被评为先进个人,并多次被评为学校、区优秀教师,在今年创建教育均衡区工作中,
黎西莲——用心教学,务实求新
黎西莲,女,农垦湖光中学英语教师。从教19年,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献,锐意进取,全心全意投身于教育教学和教研工作中,工作勤恳踏实,兢兢业业,教学教研成绩显著,威信高,口碑好,深得同事认可、领导赞赏。
教学方面,她在遵循教学规律的同时,不墨守成规,大胆创新教法,以“激趣导入—预习探讨—点拨答题—练习矫正—测试反馈—小结反思”六步教学法引入课堂,激发学生学习的兴趣,关注学生学习能力的培养,使学生会学、善学、乐学,从而大大提高了课堂教学效果。此外,她引领示范,主动承担学校、区、市级教学研讨课、观摩课、学科课题研究。曾先后参与和承担了广东省“十一五”、“十二五”重点子课题研究,均已完满结题。课题研究期间,她积极撰写教学科研论文、教学设计等,多篇荣获麻章区、湛江市一、二等奖。